Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 317
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между грам­ма­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, в ко­то­рых они до­пу­ще­ны: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ГРАМ­МА­ТИ­ЧЕ­СКИЕ ОШИБ­КИ

А)  не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной (пред­лож­но-па­деж­ной) формы управ­ля­е­мо­го слова

Б)  на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

В)  не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

Г)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии слож­но­го пред­ло­же­ния

Д)  ошиб­ка в упо­треб­ле­нии имени чис­ли­тель­но­го

ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ

1)  Впо­след­ствии он даже себе не мог объ­яс­нить, что за­ста­ви­ло его бро­сить­ся на­пе­ре­рез ло­ша­дям.

2)  К школе ро­ди­те­ли ку­пи­ли двое пар брюк и пару ру­ба­шек, из ко­то­рых я вырос бук­валь­но за два ме­ся­ца.

3)  Под лег­ким ду­но­ве­ни­ем зной­но­го ветра море вздра­ги­ва­ло и улы­ба­лось го­лу­бо­му небу ты­ся­ча­ми се­реб­ря­ных улы­бок.

4)  И ска­за­ла Баба Яга, что «Я давно рус­ско­го духу не слы­ха­ла, а тут ты ко мне сам пришёл».

5)  Все как будто ждали, что нe будет ли он ещё петь.

6)  Вы­ра­же­ние «белая во­ро­на» давно уже стало ме­та­фо­рой, ко­то­рая озна­ча­ет рез­кое от­ли­чие того или иного че­ло­ве­ка от окру­жа­ю­щих.

7)  В груп­пу сту­ден­тов, на­прав­лен­ных на по­ле­вую прак­ти­ку, вхо­дят сорок один че­ло­век.

8)  Коль нет цве­тов среди зимы, то и гру­стить о них не надо.

9)  Осу­ществ­ле­ние про­ек­та упи­ра­лось на от­сут­ствие не­об­хо­ди­мых средств.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

А)  не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной (пред­лож­но-па­деж­ной) формы управ­ля­е­мо­го слова со­сто­ит в том, что гла­гол упи­рать­ся (на­толк­нуть­ся на какие-л. пре­пят­ствия в до­сти­же­нии чего-л.; ока­зать­ся в за­ви­си­мо­сти от кого-, чего-л) тре­бу­ет пред­ло­га «в».

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:  Осу­ществ­ле­ние про­ек­та упи­ра­лось в от­сут­ствие не­об­хо­ди­мых средств.

Пункт пра­ви­ла 7.6.7

 

Б)  на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым в пред­ло­же­нии 7 со­сто­ит в том, что под­ле­жа­щее, ко­то­рое окан­чи­ва­ет­ся на один, тре­бу­ет по­ста­нов­ки ска­зу­е­мо­го в един­ствен­ном числе

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние: В груп­пу сту­ден­тов, на­прав­лен­ных на по­ле­вую прак­ти­ку, вхо­дИТ сорок один че­ло­век.

Пункт пра­ви­ла 7.3.8

 

В)  не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью в пред­ло­же­нии 4 за­клю­ча­ет­ся в том, что оста­лись не­из­менёнными ме­сто­име­ния.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние: И ска­за­ла Баба Яга, что она давно рус­ско­го духу не слы­ха­ла, а тут он к ней сам пришёл.

Пункт пра­ви­ла 7.9.2

 

Г)  ошиб­ка в по­стро­е­нии слож­но­го пред­ло­же­ния в пред­ло­же­нии 5 за­клю­ча­ет­ся в том, что при упо­треб­ле­нии ча­сти­цы «ли» союз «что» не нужен.

Пред­ло­же­ние можно пе­ре­стро­ить так: Все как будто ждали, __ нe будет ли он ещё петь.

Пункт пра­ви­ла 7.4.5

 

Д)  ошиб­ка в упо­треб­ле­нии имени чис­ли­тель­но­го в пред­ло­же­нии 2 со­сто­ит в том, что со­би­ра­тель­ное чис­ли­тель­ное «двое» упо­треб­ле­но со сло­вом «пара» жен­ско­го рода.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние: К школе ро­ди­те­ли ку­пи­ли две пары брюк и пару ру­ба­шек, из ко­то­рых я вырос бук­валь­но за два ме­ся­ца.

Пункт пра­ви­ла 7.10.1

 

В тре­тьем пред­ло­же­нии нет оши­бок на од­но­род­ные члены. Ис­поль­зо­ва­ние ме­та­фор не яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской или ло­ги­че­ской ошиб­кой.

 

От­ве­ты в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД
97452